课题视导明方向
鼓足干劲勇践行
为了推进教育科研工作的发展，指导研究的科学性和有效性，促进学校教育科研的健康发展，提升我市整体科研水平。4月22日上午，德阳市教育科研理论视导会（中江站）在中江继光实验学校隆重举行。
德阳市教育规划办主任罗涛，市教科院发改所副所长唐瑛，市教科院理论教研员冯学敏、欧治平、杨昌培、骆婧、陈述，各区县理论教研员等一行近20名科研专家，就我校的市级课题《以前置性作业为任务驱动的小学数学教学模式实践研究》和御河中学的市级课题《构建“融卓”高效学习模式——现代课堂教学改革初探》进行开题论证。
中江县教科所所长刘伟，中江继光实验学校主要负责人，两课题组全体主研人员，年新立项市级课题主研人员代表共31人参与了此次活动。本次活动由中江县教科所理论室主任兰海英主持。
学校主要负责人向莅临活动的领导、专家表示热烈的欢迎和真挚的感谢！
刘伟所长简析了我县教育教学和教育科研工作的现状，并向与会专家对我县科研工作的关心与帮助表示了衷心的感谢。
专家们分组对两个课题进行指导
两课题组分别从问题的提出、核心概念的界定、研究的目的和意义、课题的研究意义及创新点等方面作了详细而深入的汇报。
市教科院专家、各区县教研员对课题提出了宝贵的建议。他们强调：课题参与者要有高位意识，以研究者的眼光去看待课题；要深入思考课题的研究意义和研究方法，让研究不停留在一次讨论或一节课例的形式上；要遵循科研的内在逻辑，明确课题研究的价值追求，服务学生成长和教育发展。
一次汇报就是一次回溯，一次视导就是一次助推，专家的引领，让课题组有了更清晰的方向、更明确的目标，更为研究的可持续推进奠定了良好基础。继光实校课题组全体成员将在领导专家的关心帮助下，在实践中反躬自省，不断推进教育科研事业更好发展。
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