面对突如其来的疫情，
我们不能像医护人员一样，
奔赴在抗疫前线；
我们不能像志愿者一样，
出现在有需要的地方；
但是，我们能用爱和坚守架起一座“空中课堂”
践行我们对党的教育事业的忠诚。
全县“停课不停学”进行时
安吴镇中心小学
结合学校线上教学实际情况，科学部署，启动“云端教学”教育模式，充分利用直播课堂资源，增加学生的学习兴趣，教师化身“网络主播”，拓宽各种教学形式，直播、语音、绘图各显神通，电脑、手机、iPad齐上阵，同时各科任教师每天准时在授课平台发布任务，并将学生线上学习效果与学习动态反馈给家长，将作业转化为线上闯关模式，激发学生学习动力。
吉元小学
吉元小学每天的眼保健操、健康运动、自主阅读、家务劳动都是学生的必修课，让学生在居家学习的同时劳逸结合，提高综合素养，让孩子们在特殊时期学习常态化，作息规律化，积极面对疫情，从危机中获得成长。泾干镇中心小学
泾干镇中心小学积极响应各级“停课不停学”相关要求，认真谋划，重视学生疫情防控知识学习、思想品德教育、安全教育和心理健康教育，本着“提升学生综合素养”的原则，结合学校实际，组织开展形式多样的实践活动，让学生在快乐中学习，在实践中学习，在生活中学习。扫宋中学
扫宋中学紧急部署，周密安排线上教学工作。课程安排上落实五育并举，作业布置严格落实“双减”政策，合理控制书面作业量。在开齐开足体育和艺术类课程的同时，能结合各年级学生年龄特点由科任教师和班主任设计布置实践性作业，使学生居家学习生活丰富多彩，学习文化知识的同时，增强了身体素质、锻炼了实践能力。
石塔庄小学
召开全体教师会议，研究部署疫情防控期间线上教学工作，结合各个学段学生学习特点，实行多样教学模式，精心设置体育锻炼，家庭劳动，自选阅读、绘画等内容，让学生居家学习增强学习兴趣，提高学习效益；学校还组织学生以朗诵、绘画等形式表达对抗击疫情的信心和决心。
逸夫小学
学校在切实抓好疫情防控工作的同时，全面总结前期线上教学，修订完善了《逸夫小学线上教学工作方案》，调整了线上教学课程安排和时间表，增加了体音美等学科教学，进一步丰富线上教学内容。广大教师坚守岗位，坚持“停课不停学、离校不离教”，结合线上教学特点，认真备课上课。结合“五育并举”、“双减”工作要求，科学布置家庭作业，重点做好学习指导和答疑解惑，为同学们的学习保驾护航，以实际行动彰显非常时期人民教师的责任和担当。同时，各班主任老师
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