为进一步提升全县干部教师的管理及教育教学能力，依托“人才兴咸”大会资源，促进泾阳教育高质量发展，打响“优学在泾阳”教育品牌，6月20日，泾阳县教育局举办优学在泾阳---教育大讲堂，特别邀请南京师范大学教师教育学院教授、副院长刘建进行专题讲座。刘建教授以“教师专业发展与职业倦怠”为主题，用朴素平实的语言，丰富翔实的案例，从“迷茫委屈压力平淡绑架无奈紧张躺平”八个方面阐述了引起教师职业倦怠的原因和专业发展成长的困惑分析，振聋发聩，引人深思。从三个方面给出了教师积极成长的策略和建议，对提高全县干部教师的专业发展水平、避免及消除职业倦怠具有指导性和建设性作用。会议要求，各单位要认真抓好本次讲座精神的贯彻落实。把握新时代教师职业对自身专业发展的新要求，研究落实措施，将提高教师的专业发展及消除教师职业倦怠成果体现在工作中、落实在行动上，结合实际拿出化解矛盾、破解难题的实招硬招；进一步将干部教师的工作热情转化为干事创业的实际行动，推动学校整体工作不断向上，用工作实效体现学习教育的成果，使全县教育事业再上新台阶。教育局班子全体成员、各股室及局直单位负责人；各校（园）长，中小学教师代表，约人参会。专家简介刘建，教育学博士，教授，博士生导师。南京师范大学教师教育学院副院长，南京师范大学基础教育研究中心主任。江苏省高层次人才培养对象，美国阿拉巴马大学高级访问学者，教育部“国培计划”讲座专家，主要研究方向为教育管理与教师教育，在《教育研究》《新华文摘》等期刊报纸发表各类论文六十多篇，出版专著多部，参编《中国教育大百科全书》等教材多部，主持国家社科等课题多项，荣获江苏省哲学社会科学优秀成果奖两项，国家级、省部级以上教学成果奖四项。兼任美国TAOSINSTITUTE研究员，全国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会秘书长，江苏省高教学会教师教育专业委员会副秘书长，江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事，江苏省“苏教名家”、南京市“宁教名家”指导教师。
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