中科爱心救助 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/6173182.html送教促交流，研磨共成长——咸阳市刘欣名师工作室、陕西省王瑞枝工作坊送教泾阳县逸夫小学活动纪实西咸传媒网（通讯员：刘欣）“秋风秋雨秋意浓，送教送研乐融融。”年9月27日，迎着绵绵秋雨，刘欣工作室一行三人，走进泾阳县逸夫小学进行名师送教送培活动。此次活动由逸夫小学教务处精心组织，该校领导、语文教师以及联盟校教师四十余人参加了学习和交流。8时10分，活动顺利开始。首先是刘欣工作室成员、陕西省第四批学科带头人培养对象王瑞枝老师将《掌声》献给现场所有学生和老师。她以“生活中有故事”自然引入，引领学生找寻故事的四个核心要素：线索、人物、情节、主题，继而抓住线索“掌声”引领学生走进人物，以放慢镜头的方式，抓住描写人物小英动作、神态的关键词句进行品读感悟，揣摩人物内心，引发学生情感共鸣。又以小故事《一只手鼓起来的掌声》濡染学生，升华掌声之内涵，这是鼓励、珍惜、感恩、关爱……，它表现在生活中的一杯茶、一个拥抱、一次牵手、一个微笑……整节课，王老师对学生进行潜移默化的情感熏陶，让学生体会到“赠人玫瑰，手留余香”的幸福。之后逸夫小学的老师纷纷畅谈了自己的听后感言，他们认为王老师这节课是一节“走心”的语文课，体现“变、融、汇”三个字，教师的角色变为学友，将掌声融入生活，将思想汇聚课堂，令他们受益匪浅。从今年起，随着统编教材在全国范围逐步推广，围绕统编教材的研讨也如火如荼地开展起来。工作室成员张瑞老师带来了统编教材一年级下册《小猴子下山》的说课。她融自己的理解、智慧于其中，进行规范地说课展示。她熟知《课标》、名家名言，将其作为说课依据，理念超前，理论充分，条分缕析，让现场老师们赞口不绝。最后工作室主持人刘欣老师做了题为《让课堂更具思考力——说课培训》的专题讲座。她从说课与备课、上课的区别、说课的内容及要求、说课的语言运用等方面细致地阐述了说课的艺术，让大家深刻体会到“说课”在教学中的重要意义。为大家解决教学中“教什么”、“怎样教”、“为什么这样教的问题上指明了方向。她说:“我们教师应该与时俱进，掌握《课标》、教育学、心理学等教育理念，并巧妙融入到自己教学中去”。刘老师抑扬顿挫的语调，细致入微的讲解及大量的案例分享，让大家听得入迷，每个老师都笔走如飞，做着详实的记录。此外，刘老师还与大家一起分享了一些“说课”技巧，她诚意满满，毫无保留，包括自己参加说课比赛的体会，以评委角色听参赛选手说课的感受，大家听后顿觉豁然开朗。此次培训，促使泾阳县逸夫小学全校一线语文教师对说课有了新的认识，使自己的说课能力得到了进一步提升，收益颇多，得到了教师们的一致好评。她们们和逸夫小学并肩携手走在新教育的康庄大道上，相遇真好！漫漫教育路，潇潇秋雨情。秋风诉说着不变的初心，秋雨润泽着教育的诗意。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”一群执著质朴的小语人，用行动诉说着着他们的无悔追求：像一棵树那样，把根深深扎进研修的土壤，积聚力量，默默生长，用行动憧憬枝繁叶茂，用努力绽放心中梦想！责编雷小河
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