中江县城北小学校举行校级科研课题立项暨开

课题引领智慧前行

课题研究是教师专业成长的助推剂，它有助于快速提升教师的专业素养，有利于教师学习和运用前沿教育教学先进理念。它更是解决教育教学问题的需要，有助于提升学校教科研水平，促进现代课堂教学改革。

4月21日上午，迎着初升的朝阳，怀着对科研的热忱，带着对教学的思考，中江县城北小学校在阶梯教室隆重举行校级科研课题立项暨开题论证会。学校行政及数学组、艺体综合组全体教师参加了此次开题论证会，开题论证会由黄翎老师主持。

校长致辞，饱含期望

学校党支部书记、校长童玉华指出：课题研究要注重落实“双减”政策，提高作业质量，优化作业设计，结合课后服务，提升课堂教学质量，推进课堂改革。他希望每位老师能积极参与到课题研究中去，提升自己的教师专业素养，勤于学习借鉴，由理论指导实践，再由实践升华到理论。

开题汇报，百花齐放

每个课题组从研究目的、研究内容、研究周期、研究方法、过程设计以及预期研究成果等方面作了不同的阐述。他们的研究目的明确，研究内容充实，过程设计合理，预期研究成果丰富。课题开题汇报精准详实，各有特色。

专家论证，提纲挈领

专家组成员童玉华校长、张小兵副校长、周旭副校长、陈小峡主任、李和茂主任、薛辉主任、罗理主席等分别对各学科课题研究的可行性进行论证指导，提出了宝贵指导意见，使课题研究思路更加清晰，研究方向更加明确。

宣读结果，任重道远

在全体参会人员的期盼和掌声中，张小兵副校长宣布：此次会议论证的八个校级课题均成功立项。最后由各课题组负责人作表态发言。

作为科研兴校的又一个起点，此次课题论证会意义深远。相信北小的老师们一定会以此为契机，不断深化教学改革，努力加快自身专业成长的脚步，勤勉研讨，厚实工作，以科研为先导，走出一条新的课改探索之路。

撰稿：黄翎

刘金福

审稿：张小兵

编辑：杨帆